La adopción de las aulas virtuales en la Universidad de Oriente
Palabras clave:
Tecnología digital, aulas virtuales, usuarios, docentes
Resumen
Este trabajo realiza un análisis del estado de la adopción de las aulas virtuales de la Universidad de Oriente para acercarse a las posibles causas de sus limitaciones. Se tienen en cuenta indicadores como: el soporte tecnológico, la organización de la preparación de los docentes, lo usuarios registrados, las aulas vacías, las actividades y los recursos que se emplean, la actitud hacia las tecnologías y las creencias tecnológicas. El análisis reveló algunos de los retos que tiene la institución frente a la digitalización de sus procesos.
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Citas
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Publicado
2020-10-27
Cómo citar
Rivas VegaM., & García FernándezO. (2020). La adopción de las aulas virtuales en la Universidad de Oriente. Opuntia Brava, 12(4), 58-67. Recuperado a partir de https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/996
Número
Sección
Artículos
