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Vol. 11 Núm. Especial 2 (2019)
El presente número obedece a que la cifra de artículos que cumplen con los requisitos para ser publicados (se encuentran arbitrados a doble ciega con dictámenes favorables para este fin) excede la capacidad del fascículo ordinario. Por tanto, lo entregamos con beneplácito a la comunidad de investigadores que nos siguen, para su socialización.
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Vol. 11 Núm. 2 (2019)
abril-junio
Este número se publica con el objetivo de estimular el resultado alcanzado de los centros de estudios de Ciencias de la Educación y Pedagogía de la Universidad de Holguín. Cada artículo fue evaluado por pares académicos a doble ciegas al igual que el resto de los artículo que se publican en esta revista.
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Vol. 11 Núm. Especial 1 (2019)
Febrero 2019
El presente número obedece a que la cifra de artículos que cumplen con los requisitos para ser publicados (se encuentran arbitrados a doble ciega con dictámenes favorables para este fin) excede la capacidad del fascículo ordinario. Por tanto, lo entregamos con beneplácito a la comunidad de investigadores que nos siguen, para su socialización.
