La formación del valor dignidad pedagógica en estudiantes de carreras pedagógicas
Palabras clave:
valor, dignidad pedagógica y dimensión identitariaResumen
Constituye una necesidad la formación del valor dignidad pedagógica en su dimensión identitaria. Por ello en el presente artículo tiene como propósito reflexionar en torno a este tema. Se fundamenta en la dialéctica materialista como método general del conocimiento científico. Contribuye a la preparación de los futuros maestros, tanto en lo político-ideológico como en lo científico pedagógico, para cumplir con las tareas y las funciones en los contextos de formación y actuación profesionales. Incide en la formación integral y la formación de valores que se desarrolla en la universidad, a partir de las vivencias y experiencias entre los agentes formadores y los estudiantes de las carreras pedagógicas.
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Citas
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Publicado
27-01-2021
Cómo citar
Labrada Ramírez, M. M., Acebo Rivera, M., & Fernández Naranjo, R. (2021). La formación del valor dignidad pedagógica en estudiantes de carreras pedagógicas. Opuntia Brava, 13(1), 338–348. Recuperado a partir de https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1219
Número
Sección
Artículos
