La inclusión a través de la elaboración de materiales didácticos de reciclaje

Autores/as

Palabras clave:

Habilidades, reciclaje, inclusión.

Resumen

Esta investigación se centra en la implementación de juegos que favorezcan el desarrollo de habilidades y destrezas en el proceso de aprendizaje; mediante alternativas de recuperación, conservación y mantenimiento del entorno; localizada en la provincia de Los Ríos, ciudad de Babahoyo con niños en el subnivel inicial. En la metodología aplicada se utilizaron métodos del nivel teórico y del nivel empírico, que contribuyeron al logro de los objetivos propuestos en la investigación. Se concluye que es un proyecto inclusivo direccionado a solucionar un problema global como la contaminación ambiental y a desplegar más su creatividad e imaginación, ascendiendo sus habilidades y destrezas.

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Publicado

29-11-2019

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

La inclusión a través de la elaboración de materiales didácticos de reciclaje. (2019). Opuntia Brava, 11(Especial 2), 187-200. https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/911

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