Vol. 9 Núm. 1 (2017)

Artículos

• Acercamiento multicontactual a la cuentística de Juan Rulfo en el centenario de su nacimiento

  Ligia Magdalena Sales Garrido, Nelda Batista Batista

  1-14

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• Aportaciones de la disponibilidad léxica a la didáctica de la Lengua Materna en la formación inicial del profesor de Español-Literatura

  Grechel Calzadilla Vega, Marlen Aurora Domínguez Hernández, Roberto Fernando Valledor Estevill

  15-30

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• Buenas prácticas del enfoque de género en la Enseñanza de la Historia

  Yoenia Olivia Infante Cabrera, Yamila Tamayo Rodríguez

  31-39

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• Dicotomía entre habilidad y competencia

  Kenia María Velázquez Avila, Ernan Santiesteban Naranjo

  40-49

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• El cálculo diferencial y las cotas de errores en las mediciones indirectas, en el trabajo experimental de la Física General

  Lorenzo Pérez Milanés

  50-68

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• El contenido de la administración empresarial y la formación por competencia: algunos apuntes a considerar en el currículum del estudiante universitario

  Grace Alexandra Contreras Cruz, Darli Agnelio Garofalo Velazco, Gabriela Electra Medina Pinoargote

  69-80

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• El control interno y su impacto en las empresas del cantón Babahoyo. Inclusión en el currículo de la carrera Contabilidad

  Jessica Yisela Menéndez Dávila, Eduardo Enrique Galeas Guijarro, Rosa de las Mercedes Avilez Merino

  81-88

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• El desempeño profesional de los Estudiantes universitarios Un las Prácticas Pre-profesionales

  Sandra Cecibel Carrera Erazo, Johana del Carmen Parreño Sánchez, Verónica Alexandra Ayala Esparza

  89-96

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• El impacto medioambiental de la fertilización orgánica sobre los cultivos. Importancia en la formación de profesionales de la Agronomía

  Johnny Alberto Camacho Abril

  97-105

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• El Inglés como competencia profesional de los guías turísticos

  Nelly Esther Castro Molina, Patricia Elizabeth Camacho Abril, Electra Maricela Izurieta Puente

  106-113

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• EL PROCESO DE FORMACIÓN SOCIOCULTURAL, DIRECTRIZ DEL SISTEMA EDUCACIONAL CUBANO. ANTECEDENTES THE PROCESS OF SOCIOCULTURAL TRAINING, GUIDELINE OF THE CUBAN EDUCATIONAL SYSTEM. BACKGROUND

  Miriam Gladys Vega Marín, Sandra Marín García, Ernan Santiesteban Naranjo

  114-124

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• EL USO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN ECUADOR THE USE OF THE EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN THE TEACHING LEARNING PROCESS IN ECUADOR

  Maya Aracely Sánchez Soto

  125-132

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• EVALUAR Y EDUCAR EN EL PROCESO DOCENTE-EDUCATIVO EVALUATE AND EDUCATE IN THE TEACHING-EDUCATIONAL PROCESS

  Lila Maribel Morán Borja, Gina Lorena Camacho Tovar, Ángela Elizabeth Jordán Yepez

  133-140

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• GUÍAS DE EJERCICIOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA FARMACOLOGÍA EXERCISES GUIDE FOR TEACHING PHARMACOLOGY

  Sarah María Regueira Betancourt, Kenia María Velázquez Avila, Ernan Santiesteban Naranjo

  141-151

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• IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DE LAS VITAMINAS DURANTE EL EMBARAZO PARA EL ESTUDIANTE DE MEDICINA THE IMPORTANCE OF KNOWING VITAMINS EFFECTS FOR MEDECINE STUDENTS DURING THE PERIOD OF PREGNANCY

  Dario Mora Bazantes, Ludwing Amalio Suárez Hurtado, Fatima René Medina Pinoargote

  152-159

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• LA ASESORÍA DESDE LA FORMACIÓN PERMANENTE, UNA INTENCIONALIDAD DOCENTE ADVISORY FROM PERMANENT TRAINING, TEACHING INTENTIONALITY

  Laritza R. del Risco López, Jorge García Ruiz, Estrella García Quintero

  160-168

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• LA CALIDAD DE LA UNIVERSIDAD ECUATORIANA: UN FACTOR NECESARIO PARA LOGRAR SU PERTINENCIA THE QUALITY OF ECUADORIAN UNIVERSITY: A NECESSARY AGENT TO REACH ITS PERTINENCE

  Johana del Carmen Parreño Sánchez, Sandra Cecibel Carrera Erazo, Verónica Alexandra Ayala Esparza

  169-177

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• LA CONTRIBUCIÓN DEL PROFESOR UNIVERSITARIO EN EL DESARROLLO ECONÓMICO DE LA NACIÓN DESDE LA FORMACIÓN DE LOS FUTUROS PROFESIONALES THE CONTRIBUTION OF THE UNIVERSITY TEACHER IN THE ECONOMIC DEVELOPMENT OF THE NATION SINCE THE FORMATION OF PROFESSIONAL FUTURE

  Verónica Alexandra Ayala Esparza, Johana del Carmen Parreño Sánchez, Sandra Cecibel Carrera Erazo

  178-185

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• LA CULTURA ALIMENTARIA EN EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES INTELECTUALES Y LA IMPORTANCIA DE SU CONOCIMIENTO PARA EL PSICÓLOGO CLÍNICO FOOD CULTURE IN THE DEVELOPMENT OF INTELECTUALS CAPACITIES AND THE IMPORTANCE OF ITS KNOWLEDGE FOR CLINICAL PSICOLOGIST

  Silvia del Carmen Lozano Chaguay, Lenin Patricio Mancheno Paredes, Sany Sofía Robledo Galeas

  186-196

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• LA DESNUTRICIÓN DE LOS NIÑOS EN EDAD ESCOLAR EN BABAHOYO Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE THE MALNUTRITION OF THE CHILDREN IN SCHOOL AGE IN BABAHOYO AND THEIR INFLUENCE IN THE LEARNING

  Otilia Maritza Delgado Freire, Orlanda Lourdes Colina Gonzalvo

  197-204

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• LA ENSEÑANZA DEL ÁLGEBRA CON LA UTILIZACIÓN DE UN SISTEMA INTELIGENTE THE TEACHING OF ALGEBRA WITH THE USAGE OF AN INTELLIGENT SYSTEM

  Yumar Martínez Rodríguez, Eric Crespo Hurtado, Maricela Rodríguez Ortiz

  205-214

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• LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Y SU INFLUENCIA EN LA CALIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO THE LEARNING ASSESMENT AND ITS INFLUENCE IN THE TEACHING LEARNING PROCESS IN THE UNIVERSITY CONTEXT

  Ángela Elizabeth Jordán Yepez, Lila Maribel Morán Borja, Gina Lorena Camacho Tovar

  215-224

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• LA IMPORTANCIA DEL CURRÍCULO Y LA VOCACIÓN EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS PROFESIONALES UNIVERSITARIOS THE IMPORTANCE OF THE CURRICULUM AND THE VOCATION IN THE INTEGRAL FORMATION OF THE UNIVERSITY PROFESSIONALS

  Pedro Javier Davalos Vasconez, Margarita Faustina Figueroa Silva, Katty Patricia Cabrera Flores

  225-232

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• LA INFLUENCIA DEL CURRÍCULUM Y LA VOCACIÓN EN LA CALIDAD DEL EGRESADO THE INFLUENCE OF CURRICULUM AND VOCATION IN THE QUALITY OF THE GRADUATE

  Washintom Javier Paguay Balladares, Silvia Paulina Maldonado Mangui, Rosa Victoria Guijarro Intriago

  232-240

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• LAS ESTRATEGIAS CURRICULARES DESDE LA DISCIPLINA BOTÁNICA THE CURRICULAR STRATEGIES FROM THE BOTANICAL DISCIPLINE

  Arais Eloisa Almaguer García, Nelida Rosa Báez Montes de Oca

  241-250

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• LAS FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN EN EL CONTEXTO ESCOLAR UNIVERSITARIO THE FUNCTIONS OF COMMUNICATION IN THE UNIVERSITY SCHOOL CONTEXT

  Greccy Castro Miranda, Alina Karec González Rodríguez, Yannet Peña Ramírez

  251-259

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• LAS RÚBRICAS Y SU IMPORTANCIA EN EL DISEÑO DEL CURRÍCULO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR ECUATORIANA THE RUBRICS AND THEIR IMPORTANCE IN THE DESIGN OF THE CURRICULUM IN UPPER ECUADOR EDUCATION

  Gina Lorena Camacho Tovar, Ángela Elizabeth Jordán Yépez, Lila Maribel Morán Borja

  260-267

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• ROL DEL TUTOR Y LOS PROCESOS DE TUTORÍA EN LAS UNIVERSIDADES VENEZOLANAS EN EL MARCO DE LA TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA ROLE OF THE SCIENTIFIC ADVISER AND THE PROCESSES OF MENTORING IN VENEZUELAN UNIVERSITIES IN THE FRAMEWORK OF THE UNIVERSITY TRANSFORMATION

  Alma Rosa Rondón Martínez

  268-279

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• LAS COMPETENCIAS DE DIRECCIÓN EN EDUCACIÓN. UNA APROXIMACIÓN A SU DEFINICIÓN, ESTUDIO E INTERRELACIONES EN UN CONTEXTO MODERNO, GLOBALIZADO Y COMPLEJO EDUCATIONAL LEADERSHIP COMPETENCES. AN APPROACH TO ITS DEFINITION, STUDY AND INTERRELATIONS IN A MODERN, GLOBALIZED AND COMPLEX CONTEXT

  Jorge Félix Parra Rodríguez, Yezenia Ramayo Cano, Yithsell Santiesteban Almaguer

  280-290

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• ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA LA FORMACIÓN CIENTÍFICO-PROFESIONAL DEL ESTUDIANTE DE PSICOLOGÍA. RESULTADOS DE SU APLICACIÓN PARCIAL EDUCATIONAL STRATEGY FOR THE SCIENTIFIC-PROFESSIONAL TRAINING OF THE STUDENT OF PSYCHOLOGY. RESULTS OF ITS PARTIAL APPLICATION

  Ramiro Gross Tur, Jorge Montoya Rivera, Ángel Deroncele Acosta

  291-304

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