El bienestar psicológico en estudiantes universitarios de carreras pedagógicas
Palabras clave:
estimulación, bienestar psicológico,estudiantes universitariosResumen
El bienestar psicológico centra su interés en el desarrollo personal, en el estilo y manera de afrontar los retos vitales, y en el esfuerzo de los individuos por conseguir sus metas. En este artículo se tiene como objetivo investigar la producción científica existente sobre el bienestar psicológico en estudiantes universitarios. Se revisaron artículos de revistas indizadas en las bases de datos Scopus, SciELO y Redalyc, publicados en el periodo entre 2017 y 2022. Para la búsqueda y tratamiento de los datos se priorizó el análisis de contenido de artículos originales y revisiones sistemáticas. Entre los principales hallazgos se encontraron estudios relacionados con diagnósticos y propuestas de intervención para su promoción en instituciones de salud y socio comunitarias, además en el contexto educativo se destacan propuestas de diseños y estrategias educativas para la evaluación y promoción del bienestar en estudiantes universitarios. Los estudios evidenciaron que el bienestar psicológico no es ajeno a estudiantes que cursan carreras pedagógicas, ya que el Modelo General del Profesional de la Educación responde a la profesión de educador y requieren competencias generales y específicas para las cuales la orientación y el apoyo psicológico son útiles para garantizar su bienestar psicológico teniendo en cuenta su futuro desempeño profesional;además de la necesidad de desarrollar estrategias psicoeducativas para su estimulación desde un enfoque preventivo para jóvenes sanos.
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