Methodological strategy to align socio-community extension projects with local development programs

Authors

Keywords:

professional training, local development, extension projects, methodological strategy.

Abstract

The development of university extension as a process and function of Cuban higher education is closely related to the concept of local development and involves the fulfillment of the university's social responsibility to contribute to it in a constant, participatory and key way that reinforces the formation of competent and committed professionals. In order to achieve such purpose, the fundamentals of a methodological strategy are offered, which -from the experience of the University of Granma- contributes to an alignment between the socio-community extension projects with the local development programs, with emphasis on the structuring of the professional's modes of action from the profile of each career.

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Author Biographies

Rafael Izaguirre-Remón, Doctor in Pedagogical Sciences. Professor and Senior Researcher. University of Granma. Cuba.

 

 

José Manuel Figueredo-González, Master's Degree in Sciences applied to Sports Games. Assistant Professor. University of Granma. Cuba.

Maikel José Ortiz-Bosch, Doctor in Pedagogical Sciences. Full Professor. Vice Rector. University of Granma. Cuba.

References

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Published

2022-04-25

How to Cite

Izaguirre-Remón, R., Figueredo-González, J. M., & Ortiz-Bosch, M. J. (2022). Methodological strategy to align socio-community extension projects with local development programs. Opuntia Brava, 14(2), 377–387. Retrieved from https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1588

Issue

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