Challenges for the incorporation of Information and Communication Technologies in Higher Education in Angola

Authors

Keywords:

Information and Communication Technology, Higher Education, Teachers.

Abstract

With the increase of Higher Education Institutions in Angola, the use of Information and Communication Technologies (ICT) has been a great challenge considering the great impact and indispensable that they have, since nowadays the use of technologies in the teaching-learning process is essential for the introduction of new ways of teaching and learning more effectively. In this sense, the richest countries are those that have more technologies and, in turn, a high level of knowledge compared to the poorest ones, the so-called digital divide. The aim of this paper is to delve into this issue and justify its relevance, as well as its importance for Higher Education (HE) in Angola, for whose HE institutions, it is essential, in order to adapt to the rapid development of this new pedagogical practice in the educational landscape.

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Published

2022-01-14

How to Cite

Da Silva Sachonga, A., & Torres Alonso, A. (2022). Challenges for the incorporation of Information and Communication Technologies in Higher Education in Angola. Opuntia Brava, 14(1), 41–51. Retrieved from https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1492

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