Influencia educativa de las Logias Masónicas a la sociedad tunera durante la República Neocolonial

Resumen

El artículo trata acerca de la educación intramasónica y la promovida por estas instituciones en la esfera social durante la República neocolonial (1902-1958) en Las Tunas, motivado por el insuficiente tratamiento del aporte educativo de las logias masónicas a la sociedad tunera durante dicha época, lo cual limita la comprensión integral de este legado; por esta razón, se determina como objetivo general del mismo la valoración de la influencia educativa intramasónica y en la esfera pública de las logias masónicas de Las Tunas en la neocolonia. Para su comprensión se parte de los antecedentes históricos de la masonería en esta localidad en la época colonial; asimismo, se hace una breve panorámica histórica de las surgidas en la República.