Las relaciones interpersonales y el rendimiento académico de los estudiantes de turismo Espoch Sede-Orellana

Resumen

El presente artículo tiene como objetivo determinar la incidencia de las relaciones interpersonales en el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera de Turismo de la Espoch Sede-Orellana. Para ello, se identificaron las causas del bajo rendimiento académico. Lo anterior, responde a las defectuosas relaciones interpersonales, el ambiente poco cortés, la inadecuada forma de saludar, entre autoridades, docentes y estudiantes de la Carrera de Turismo. De ahí que, se utilizaron los siguientes métodos científicos: descriptivo porque describió la realidad, de su incidencia en las Relaciones Interpersonales, es documental por el análisis científico-teórico del problema; se utilizó los métodos, deductivo-inductivo, analítico-sintético; es una investigación de campo, porque es necesario llegar hasta la Sede de la Carrera de Turismo. Sobre esta base, se realizaron los análisis, generalizaciones y conclusiones generada durante la investigación. En este sentido, se propone incorporar un plan de mejoramiento de las Relaciones Interpersonales, para que los estudiantes accedan a un sistema justo de calificaciones difundir el reglamento y el código ético, establecer métodos y técnicas de estudio, a través de cursos de capacitación.