ACTIVIDADES PARA FORTALECER LA EDUCACIÓN SEXUAL DE ESCOLARES CON RETRASO MENTAL LEVE A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

ACTIVITIES TO STRENGTHEN SEXUAL EDUACTION IN LIGHT MENTALY RETARDED CHILDREN THROUGH ARTISTIC EDUCATION

  • Ernesto Parra Espinosa Profesor de la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Pepito Tey”. Las Tunas, Cuba.
  • David Peña Carmenate Máster en Educación. Profesor de la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Pepito Tey”. Las Tunas, Cuba.
Palabras clave: Educación Especial, educación sexual, orientación sexual

Resumen

En una sociedad socialista como la nuestra, constituye una prioridad lograr la formación integral de las nuevas generaciones. En este reto, ocupa un importante lugar la educación sexual, por lo que perfeccionarla, en su sentido más elemental, es una preocupación de los docentes de la escuela especial para escolares con retraso mental de la provincia Las Tunas. En este sentido se encamina el presente artículo, el cual es resultado de una investigación realizada a partir de las fallas constatadas en la orientación sexual a estos escolares, en los diferentes contextos de actuación (escuela, familia, comunidad). Su objetivo es diseñar actividades para fortalecer la educación sexual de los escolares con retraso mental leve de sexto grado, a través de la educación artística. La propuesta elaborada se considera una valiosa herramienta en manos de los docentes para su desempeño profesional.

ABSTRACT

In a socialist society as ours, working to achieve an integral formation in the new generations is a priority, in this challenge; sexual education occupies an important place. To improve sexual education, in it is most elemental sense, is a preoccupation of teachers of special schools for light mentally retarded pupils from Las Tunas province. There were proved failures in their sexual orientation in their different contexts of performance (the school, the family, the community). This investigation was carried out with the objective of designing activities to strengthen sexual education in sixth graders with light mental delay through artistic education. The elaborated proposal constitutes a valuable tool in teacher´s hands for their professional endeavour and its application in the sample allowed to upgrade pupils self-esteem, the improvement of the relations among them (special among boys and girls) and it favoured social integration.

KEY WORDS: Special Education, sexual education, sexual orientation.

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Publicado
2018-09-12
Cómo citar
Parra EspinosaE., & Peña CarmenateD. (2018). ACTIVIDADES PARA FORTALECER LA EDUCACIÓN SEXUAL DE ESCOLARES CON RETRASO MENTAL LEVE A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA. Opuntia Brava, 5(3), 44-52. Recuperado a partir de https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/388
Sección
Artículos