NATURALEZA, DERECHO Y ÉTICA PERSPECTIVA GLOBAL DESDE EL ECUADOR: NECESIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO

NATURE, UPRIGHT AND ETHICS GLOBAL PERSPECTIVE FROM ECUADOR: NEED FOR THE ECUADORIAN EDUCATIONAL SYSTEM

  • José Luis Calero Mieles Magister en Docencia Universitaria y Administración Educativa, Abogado de los Tribunales y Juzgado de la República del Ecuador, profesor agregado de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Profesor invitado en el programa de Maestría en Gestión de Sistemas de Información e Inteligencia de Negocios, en la Universidad de las Fuerza Armadas ESPE.
Palabras clave: derecho, naturaleza, sujeto de derechos, ética.

Resumen

El artículo trata la protección jurídica que se le ha otorgado a la naturaleza desde la ética y la globalización con el propósito de destacar la influencia del ser humano sobre el medio ambiente. Destaca conceptos éticos sobre el manejo y cuidado de la naturaleza en el desarrollo sustentable y sostenible. Se sustenta en la declaración de la naturaleza como sujeto de derecho en Ecuador en un nuevo paradigma del derecho, secularización de una cosmovisión originaria de nuestra región y sus culturas ancestrales, que sitúan la naturaleza y el ser humano en igualdad de condiciones, en una estrecha relación de armonía sin daños en especial de este último hacia el medio ambiente, como una necesidad del sistema educativo ecuatoriano.

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Publicado
2018-09-01
Cómo citar
Calero MielesJ. (2018). NATURALEZA, DERECHO Y ÉTICA PERSPECTIVA GLOBAL DESDE EL ECUADOR: NECESIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO. Opuntia Brava, 9(2), 254-264. Recuperado a partir de https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/167
Número
Vol. 9 Núm. 2 (2017)
Sección
Artículos