El perfeccionamiento de la Didáctica de la Literatura a través de la sistematización de los resultados científicos obtenidos
Palabras clave:
sistematización, resultados científicos, Didáctica de la Literatura.Resumen
Como una de las aristas del Proyecto de investigación “Innovación y sistematización para la formación de profesionales universitarios, a través de la formación académica de posgrado en Ciencias Pedagógicas”, se ha comenzado el trabajo de sistematización de los principales resultados científicos que se obtienen por docentes, referidos al perfeccionamiento de la formación de los profesionales de la Educación, como vía de ponerlos en manos de los colectivos de año, de asignaturas, de disciplinas y de carreras, de manera sintética pero fundamentada, para propiciar la oportuna y eficiente generalización e introducción de dichos resultados en la práctica educacional. La investigación que se presenta, recoge parte del trabajo que se viene realizando a partir de los aportes teóricos y prácticos, realizados a través de tesis de doctorado y de maestría, de docentes de la carrera de Licenciatura en Educación, Español Literatura, con énfasis en los obtenidos para el perfeccionamiento de la Didáctica de la Literatura, los cuales constituyen –a criterio de los tribunales correspondientes– aportaciones teóricas prácticas valiosas para el perfeccionamiento de la referida Didáctica.




























































