«El desarrollo de competencias orales en español como lengua extranjera a través de la pedagogía invertida. Retos de una teoría transdisciplinar» (2022) Opuntia Brava, 14(1), pp. 262–276. Disponible en: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1332 (Accedido: 29 octubre 2026).