«Implicaciones didácticas de la textualidad de los problemas aritméticos» (2019) Opuntia Brava, 11(Especial 2), pp. 269–279. Disponible en: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/920 (Accedido: 29 octubre 2026).