«Relación dialéctica entre la metacognición y la autonomía en el aprendizaje de los profesores en formación de Lenguas Extranjeras» (2019) Opuntia Brava, 11(Especial 1), pp. 315–324. Disponible en: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/687 (Accedido: 10 noviembre 2026).