«LA RELACIÓN ENTRE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA ASIGNATURA DE FÍSICA, APLICANDO UN MODELO DE ANALISIS DE VARIANZA (ANOVA): THE RELATIONSHIP BETWEEN THE TEACHING STRATEGIES AND THE ACADEMIC PERFORMANCE IN THE PHYSICAL SUBJECT, APPLYING A MODEL OF VARIANCE ANALYSIS (ANOVA)» (2018) Opuntia Brava, 9(4), pp. 59–69. Disponible en: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/209 (Accedido: 29 octubre 2026).