La deserción escolar en carreras de ciencias técnicas en la Universidad de Oriente

Deneisi Rodriguez Cardona; Lilian Lorente  Ocaña; Karina Velázquez  Pérez

Autores/as

Deneisi Rodriguez Cardona Lic. en Sociología. Profesora Instructora del Departamento de Sociología, Universidad de Guantánamo, Cuba. https://orcid.org/0000-0002-7656-9848 (no autenticado)
Lilian Lorente Ocaña Lic. en Sociología. Profesora Instructora del Departamento de Sociología, Universidad de Guantánamo, Cuba https://orcid.org/0000-0002-9645-2284 (no autenticado)
Karina Velázquez Pérez Lic. en Sociología, Profesora Auxiliar. Especialista en Trabajo Social Comunitario, Departamento de Sociología, Universidad de Guantánamo, Cuba. https://orcid.org/0000-0002-7605-0384 (no autenticado)

Palabras clave:

orientación profesional, medio universitario, socialización, deserción escolar.

Resumen

El presente estudio persigue como objetivo determinar las causas que condicionan la deserción escolar en las carreras de ciencias técnicas en la Universidad de Oriente. Utilizando métodos y técnicas desde un enfoque mixto. Los principales resultados obtenidos fueron que la insuficiente orientación profesional y socialización con el medio universitario, constituyen las causas que condicionan la deserción escolar de los estudiantes de carreras técnicas en la Universidad de Oriente.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Bases de datos

Índice de revistas

Directorios

Catálogos especializados

Portales de difusión de la producción científica

La deserción escolar en carreras de ciencias técnicas en la Universidad de Oriente

Autores/as

Palabras clave:

Resumen

Descargas

Descargas

Publicado

Número

Sección

Cómo citar

Información

lateral

enlaces

procedencia