CONSIDERACIONES TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS SOBRE LA DIMENSIÓN DIDÁCTICA DEL ERROR EN EL APRENDIZAJE: THEORETICAL AND METHODOLOGICAL CONSIDERATIONS ABOUT THE DIDACTIC DIMENSION OF ERRORS IN LEARNING. OB [Internet]. 2018 Sep. 14 [cited 2026 Oct. 29];2(3):11-20. Available from: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/488