EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA ESPECIALIDAD AGRONOMÍA DESDE UNA PERSPECTIVA HISTÓRICO TENDENCIAL: THE TEACHING-LEARNING PROCESS OF THE SPECIALTY AGRONOMY FROM A HISTORICAL AND TENDENCY-GROUNDED PERSPECTIVE. OB [Internet]. 2018 Sep. 6 [cited 2026 Oct. 29];9(4):178-91. Available from: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/220