UN MODELO METODOLÓGICO PARA ALCANZAR LOS NUEVOS RETOS DE APRENDIZAJE EN LAS AULAS MULTÍGRADOS: A METHODOLOGICAL MODEL FOR REACHING THE NEW CHALLENGES OF LEARNING AT MULTI-GRADE CLASSROOMS. (2018). Opuntia Brava, 3(3), 21-29. https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/459