LA VISITA DE AYUDA METODOLÓGICA COMO FORMA DEL TRABAJO METODOLÓGICO PARA EL PERFECCIONAMIENTO DE LA LABOR PEDAGÓGICA DEL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA BÁSICA

THE HELPING METHODOLOGICAL VISIT AS A WAY OF THE METHODOLOGICAL WORK FOR BETTERING UP THE PROFESSIONAL PEDAGOGICAL LABOUR IN JUNIO HIGH

  • José Luís Balbuena Mayo Máster. Profesor General Integral de Secundaria Básica, con categoría docente principal de Instructor. Dirección Municipal de Educación, Manatí. Las Tunas.
  • Redisber Polo Barrera Doctor en Ciencias Pedagógicas. Licenciado en Educación en la especialidad de Química. Profesor con categoría docente principal de Asistente. Dirección Municipal de Educación, Manatí. Las Tunas.
Palabras clave: Ayuda metodológica, trabajo metodológico, proceso pedagógico.

Resumen

En el artículo se fundamenta la visita de ayuda metodológica como método del trabajo metodológico para la preparación del profesional de la Educación Secundaria Básica. Se exponen argumentos que fundamentan la necesidad de propiciar la articulación de las funciones del rol profesional en los componentes del proceso pedagógico, que trasciende hasta las agencias de socialización. 

ABSTRACT

In this article is supported the helping methodological visit as a method of the methodological work for the preparation of the professional of education in Junior High. The arguments that state the need of articulating the functions of the professional role in the components of the pedagogical process are dealt and go through up to socializing agencies.

KEY WORDS: Methodological help, methodological Work, pedagogic process

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Publicado
2018-09-10
Cómo citar
Balbuena MayoJ., & Polo BarreraR. (2018). LA VISITA DE AYUDA METODOLÓGICA COMO FORMA DEL TRABAJO METODOLÓGICO PARA EL PERFECCIONAMIENTO DE LA LABOR PEDAGÓGICA DEL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA BÁSICA. Opuntia Brava, 7(4), 58-67. Recuperado a partir de https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/320
Sección
Artículos