Aplicación de una plataforma educativa y su influencia en el aprendizaje de Lengua y Literatura
Resumen
El imparable avance tecnológico de los últimos años en el ámbito educativo ha transformado la visión de quienes están relacionados con la educación, directivos profesores, estudiantes, madres y padres de familia. El uso de internet ha revolucionado las clases tradicionales y, en algunas ocasiones, hasta caducas. En la actualidad Ecuador es uno de los países de Latinoamérica que no detuvo el sistema educativo, en el marco de la pandemia, más bien fortaleció el uso de la tecnología como medio para alcanzar sus objetivos escolares. Este espacio tecnológico ha proliferado el uso de diferentes plataformas digitales gratuitas que tienen por objeto facilitar la práctica docente a distancia. Por lo que, las plataformas educativas se han convertido en herramientas imprescindibles en los ambientes virtuales para concretar de objetivos académicos. El objetivo de este artículo es determinar la influencia de la aplicación de una plataforma educativa para mejorar el aprendizaje de Lengua y Literatura de Educación básica media de la Escuela República de Hungría. Las conclusiones a las que se arribó en esta investigación, podrán ser consideradas como punto de partida en otros trabajos científicos, para innovar líneas investigativas, destruir paradigmas educativos obsoletos que carecen de aplicación de estrategias digitales tecnológicas. Además, cabe destacar que el estudio investigativo que se realizó no ha sido aplicado nunca en la Escuela República de Hungría, esto implica una novedad científica en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
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Citas
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