Concepción teórica del proceso de superación de los entrenadores de Esgrima para la prevención de lesiones

Resumen

El presente artículo muestra una experiencia que se distingue por su aportación teórica, basada en la concepción del proceso de superación de los entrenadores de esgrima de la Escuela de Iniciación Deportiva Escolar (EIDE) de Granma para la prevención de lesiones deportivas. Se exponen criterios con respecto a la estructura de dicha propuesta, los subsistemas que la componen y las distintas interrelaciones entre cada uno de los componentes. Surge a partir al concebirse al profesional del deporte como un ente activo y dinámico, que aprende constantemente durante toda la vida a reflexionar sobre su práctica pedagógica y la transforma en función de los objetivos trazados.