Vol. 8 Núm. 2 (2016)

Artículos

• ACERCAMIENTO A LOS FUNDAMENTOS EPISTÉMICOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL PROFESOR APPROACH TO EPISTEMOLOGICAL SUPPORT TO THE PROCESS OF FORMATION OF TEACHERS

  Yanetsy García Acevedo, Silvia Colunga Santos, Jorge García Ruíz

  1-16

  • PDF

• ACTITUDES AMBIENTALES HACIA LA SOSTENIBILIDAD AGRÍCOLA DESDE LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA ENVIRONMENTAL ATTITUDES TOWARD THE AGRICULTURAL SUSTAINABILITY FROM THE TEACHING OF PHYSICS

  Adonis González Ramírez, Francisco Octavio Machín Armas, Vilnia Galán Rivas

  17-31

  • PDF

• ACTIVIDADES PARA LA PREPARACIÓN DEL PROFESOR EN LA ELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN SISTEMÁTICA DESDE LA MATEMÁTICA ACTIVITIES FOR THE TEACHER´S PREPARATION IN THE ELABORATION OF INSTRUMENTS FOR THE SYSTEMATIC EVALUATION FROM THE MATHEMATICS

  José Luis Silva Peña, Ania Domínguez Reyes, Yenet Cabrales Perdomo

  32-48

  • PDF

• EL REDISEÑO DE LA CARRERA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES: MATEMÁTICA Y FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS VARGAS TORRES”, CIUDAD ESMERALDAS, ECUADOR. THE REDESIGN OF THE PADAGOGIC MEASUREMENT OF EXPERIMENTAL SCIENCE: MATHEMATICS AND PHYSICS, AT THE TECHNICAL UNIVERSITY "LUIS TORRES VARGAS" EMERALD CITY, ECUADOR.

  Hugo David Tapia Sosa, Alejandro E. Estrabao Pérez

  49-62

  • PDF

• LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN IDIOMA INGLÉS DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA INGENIERÍA INDUSTRIAL THE COMMUNICATIVE COMPETENCE ON ENGLISH LANGUAGE OF THE STUDENTS OF INDUSTRIAL ENGINEERING MEASUREMENT

  Yamilka González Batista

  63-72

  • PDF

• LA COMPRENSIÓN DEL DESARROLLO SOCIAL DESDE LA LÓGICA INTERNA DE LA FILOSOFÍA DEL MARXISMO UNDERSTANDING THE SOCIAL DEVELOPMENT FROM THE INTERNAL LOGIC OF PHILOSOPHY OF THE MARXISM

  Elena Lidia Fonticiella Izquierdo, Claudina Quintero Díaz, Juan Alberto Pérez Cutiño

  73-83

  • PDF

• LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA COMO RECURSO DE ASISTENCIA PARA EL PERFECCIONAMIENTO DEL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN PREUNIVERSITARIA EDUCATIONAL ORIENTATION AS A HELP RESOURCE FOR PERFECTING THE LEARNING PROCESS IN SENIOR HIGH SCHOOL

  Mirelis Gainza González, Falconeri Lahera Martínez, Aurora García Gutiérrez

  83-92

  • PDF

• LA UTILIZACIÓN DEL CUADERNO DE EJERCICIOS DE HISTORIA ANTIGUA Y MEDIEVAL EN SÉPTIMO GRADO THE USAGE PAMPHLETS EXERCISES FOR ANCIENT AND MEDIEVAL HISTORY IN SEVENTH GRADE

  Claudina Quintero Díaz, Eduardo Garcés Fernández, José Ignacio Reyes González

  93-104

  • PDF

• LENGUA, CULTURA Y COMUNICACIÓN LANGUAGE, CULTURE AND COMMUNICATION

  Elena Morgunova

  105-120

  • PDF

• VISIÓN DIACRÓNICA DEL TRATAMIENTO DIDÁCTICO DEL LÉXICO EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE ESPAÑOL-LITERATURA DIACHRONIC VISION OF THE DIDACTIC TREATMENT OF LEXICON IN THE INITIAL FORMATION OF TEACHERS OF SPANISH AND LITERATURE

  Grechel Calzadilla Vega, Marlen Aurora Domínguez Hernández, Roberto Fernando Valledor Estevill

  121-136

  • PDF