«La integración de las habilidades interpretar y comprender en la resolución de problemas aritméticos en la educación especial» (2026) Opuntia Brava, 18(4), pp. 128–138. Disponible en: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/3022 (Accedido: 10 noviembre 2026).