«La Ingeniería Didáctica como tecnología para estudiar las causas que afectan el aprendizaje de la Matemática en Angola» (2019) Opuntia Brava, 11(2), pp. 174–186. Disponible en: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/752 (Accedido: 10 noviembre 2026).