«LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA COMO RECURSO PARA LA INSERCIÓN SOCIAL DE LOS ADOLESCENTES: THE TEACHING-LEARNING PROCESS OF HISTORY AS A RESOURCE FOR THE SOCIAL INSERTION OF ADOLESCENTS». 2018. Opuntia Brava 2 (1): 40-49. https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/477.