METODOLOGÍA PARA EL DISEÑO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-PRENDIZAJE INTERDISCIPLINARIO EN EL NIVEL AÑO, DESDE EL EJE INTEGRADOR ROBLEMA PROFESIONAL: METHODOLOGY FOR THE DESIGN OF THE INTERDISCIPLINARY TEACHING-LEARNING PROCESS IN THE LEVEL YEAR, FORM INTEGRATED AXIS PROFESSIONAL PROBLEM. (2018). Opuntia Brava, 3(1), 51-66. https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/446