La prevención del tabaquismo en los estudiantes de la educación media

Resumen

Este artículo recoge los resultados de una investigación realizada por los autores, quienes asumen la necesidad del trabajo preventivo relacionado con las adicciones, y de manera particular, el tabaquismo en adolescentes de Secundaria Básica. La aplicación de métodos empíricos como la encuesta, la entrevista y la observación permitió identificar el predominio del tabaquismo en los estudiantes de la  Secundaria Básica “Manuel Fajardo Rivero” dada el elevado nivel de desinformación de los estudiantes en los daños y perjuicios que ocasiona este mal hábito para la salud humana, además del desaprovechamiento de las potencialidades que ofrece el proceso de enseñanza-aprendizaje de diferentes asignaturas en función de estimular una educación para la salud  sustentada en una adecuada para la salud y educación ambiental sostenible. El artículo tiene como objetivo sistematizar teóricamente las principales concepciones teórico-metodológicas, asociados a la temática prevención del tabaquismo en los estudiantes de Secundaria Básica teniendo en cuenta los resultados del diagnóstico, con énfasis en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Biología. Los resultados obtenidos tienen importancia teórica y práctica, pues, desde el punto de vista teórico, se ofrece una sistematización acerca de la Educación Antitabáquica desde la Educación para la Salud, vinculado al desarrollo sostenible. Desde el punto de vista práctico, se ofrece un sistema de requerimientos para la elaboración de tareas docentes que constituyen valiosas herramientas didácticas para la dirección de dicho proceso para la prevención del tabaquismo en la Secundaria Básica.