Comendador Laguna J, Escobedo González O, Martínez Sánchez N. EL ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO DE LOS CONTENIDOS COMO VÍA PARA LOGRAR UN PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE MÁS EFECTIVO EN LA ESCUELA MULTÍGRADO: INTERDISCIPLINARY APPROACH FOR THE CONTENTS AS A WAY TO FULFILL A MORE EFFECTIVE TEACHING-LEARNING PROCESS IN THE MULTI-GRADE SCHOOL. OB [Internet]. 17 de septiembre de 2018 [citado 19 de abril de 2025];1(2):26-38. Disponible en: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/514