Valledor Estevill R, Ceballo Rosales M. INCONGRUENCIAS TEÓRICAS AL ASUMIR LA TEORÍA HISTÓRICO-CULTURAL EN LAS INVESTIGACIONES EDUCACIONALES: INSUFFICIENCIES WHEN ASSUMING THE SOCIOCULTURAL THEORY IN EDUCATIVE INVESTIGATIONS. OB [Internet]. 12 de septiembre de 2018 [citado 15 de abril de 2025];4(3):68-73. Disponible en: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/430