Trujillo Naranjo AW, León Toledo VP, Ordóñez León FL. LA RELACIÓN ENTRE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA ASIGNATURA DE FÍSICA, APLICANDO UN MODELO DE ANALISIS DE VARIANZA (ANOVA): THE RELATIONSHIP BETWEEN THE TEACHING STRATEGIES AND THE ACADEMIC PERFORMANCE IN THE PHYSICAL SUBJECT, APPLYING A MODEL OF VARIANCE ANALYSIS (ANOVA). OB [Internet]. 5 de septiembre de 2018 [citado 3 de abril de 2025];9(4):59-6. Disponible en: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/209