Castro BlancoY., Soler PellicerY. y Antúnez SánchezA. (2019) Curso Blended Learning para capacitar profesores recién graduados sobre redacción científica: resultados y experiencia, Opuntia Brava, 11(1), pp. 71-85. Disponible en: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/698 (Accedido: 3mayo2024).