Velázquez ReyesY. y Santiesteban NaranjoE. (2019) Relación dialéctica entre la metacognición y la autonomía en el aprendizaje de los profesores en formación de Lenguas Extranjeras, Opuntia Brava, 11(Especial 1), pp. 315-324. Disponible en: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/687 (Accedido: 17mayo2024).