Smith BatsonM. y Linch AguileraM. (2018) MODELO DIDÁCTICO PARA LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL PEDAGÓGICA DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA LENGUAS EXTRANJERAS, Opuntia Brava, 6(3), pp. 31-40. Disponible en: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/347 (Accedido: 24noviembre2024).