Calzadilla VegaG., Domínguez HernándezM. y Valledor EstevillR. (2018) VISIÓN DIACRÓNICA DEL TRATAMIENTO DIDÁCTICO DEL LÉXICO EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE ESPAÑOL-LITERATURA, Opuntia Brava, 8(2), pp. 121-136. Disponible en: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/256 (Accedido: 3julio2024).