Pirela EspinaW. (2022) Metacognición: estrategia pedagógica para aprender a aprender en los estudiantes universitarios de América Latina, Opuntia Brava, 14(4), pp. 161-175. Disponible en: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1680 (Accedido: 6mayo2024).