Hernández UlloaY., Duffe MontalvanA. y Sánchez CortinaR. (2022) «El desarrollo de competencias orales en español como lengua extranjera a través de la pedagogía invertida. Retos de una teoría transdisciplina»r, Opuntia Brava, 14(1), pp. 262-276. Disponible en: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1332 (Accedido: 3julio2024).