Báez AldanaG. y Lissabet RiveroJ. (2021) Estrategia didáctica para la atención a la diversidad de estudiantes en la clase de Matemática, Opuntia Brava, 13(4), pp. 26-40. Disponible en: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1247 (Accedido: 3julio2024).