Almanza Garcés, D. (2018) «EL USO DE PORTFOLIOS COMO INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DOCENTE DE LENGUAS EXTRANJERAS», Opuntia Brava, 9(Especial), pp. 88–96. Disponible en: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/577 (Accedido: 18 abril 2025).