López Peña, M. (2018) «TALLERES PARA FORTALECER EL PROTAGONISMO ESTUDIANTIL EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL MAESTRO DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL: WORKSHOPS TO STRENGTHEN STUDENTS PROTAGONIC ROLE IN INITIAL FORMATION OF TEACHERS OF SPECIAL EDUCATION», Opuntia Brava, 5(3), pp. 74–84. Disponible en: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/391 (Accedido: 19 abril 2025).