Báez Aldana, G. A. y Lissabet Rivero, J. L. (2021) «Estrategia didáctica para la atención a la diversidad de estudiantes en la clase de Matemática», Opuntia Brava, 13(4), pp. 26–40. Disponible en: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1247 (Accedido: 3 abril 2025).