Leyva RúaDeinova, y Jevey VázquezÁngel. 2018. LA INSERCIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS HISTÓRICOS SOCIALES EN LA CLASE DE HISTORIA PARA FAVORECER LA INCLUSIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON RETRASO MENTAL. Opuntia Brava 6 (3), 50-57. https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/349.