Pérez Ariza, Karel, Liliana Milagros Coaguila Manero, y José Emilio Hernández Sánchez. 2019. «Implicaciones didácticas De La Textualidad De Los Problemas aritméticos». Opuntia Brava 11 (Especial 2):269-79. https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/920.