Ávila Zaldivar, Arlene Justina. 2018. «EJERCICIOS DIRIGIDOS A LOGRAR LA ACENTUACIÓN DE PALABRAS EN LOS ESCOLARES CIEGOS DE TERCER GRADO: EXERCISES FOR DEVELOPING THE STRESS MARK HABILITY IN BLIND SCHOOL CHILDREN FROM THIRD GRADE». Opuntia Brava 5 (4):86-93. https://doi.org/10.35195/ob.v5i4.403.