López Peña, Magalis. 2018. «TALLERES PARA FORTALECER EL PROTAGONISMO ESTUDIANTIL EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL MAESTRO DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL: WORKSHOPS TO STRENGTHEN STUDENTS PROTAGONIC ROLE IN INITIAL FORMATION OF TEACHERS OF SPECIAL EDUCATION». Opuntia Brava 5 (3):74-84. https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/391.