Trujillo Naranjo, Aníbal Wilfrido, Vicente Paúl León Toledo, y Fátima Lorena Ordóñez León. 2018. «LA RELACIÓN ENTRE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA ASIGNATURA DE FÍSICA, APLICANDO UN MODELO DE ANALISIS DE VARIANZA (ANOVA): THE RELATIONSHIP BETWEEN THE TEACHING STRATEGIES AND THE ACADEMIC PERFORMANCE IN THE PHYSICAL SUBJECT, APPLYING A MODEL OF VARIANCE ANALYSIS (ANOVA)». Opuntia Brava 9 (4):59-69. https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/209.