Mendoza DíazL., Colunga SantosS., & Fernández OlazábalP. (2018). Análisis epistemológico de la formación de habilidades sociales en educandos con Síndrome Down. Opuntia Brava, 10(4), 201-212. Recuperado a partir de https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/629