Machado RamírezE. (2018). Filosofía, Ciencia y Pedagogía: reflexiones sobre un conflicto esencial del proceso del conocer en la Investigación Educacional. Opuntia Brava, 10(4), 25-42. Recuperado a partir de https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/613